歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒學習的種類很多，按學習內(nèi)容可分為知識學習、技能學習社會性學習和（ ）。

    2024年10月學前教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2024.10    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    幼兒學習的種類很多，按學習內(nèi)容可分為知識學習、技能學習社會性學習和（ ）。

    • A、態(tài)度學習
    • B、發(fā)現(xiàn)學習
    • C、創(chuàng)造性學習
    • D、接受學習
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    在教育心理學的發(fā)展歷程中，20世紀60～70年代末屬于教育心理學發(fā)展的（ ）。

    • A、初創(chuàng)期
    • B、發(fā)展期
    • C、成熟期
    • D、完善期

    人們能識別和理解自己和他人的情緒狀態(tài)，并利用這些信息來解決問題和調(diào)節(jié)行為的能力是（ ）。

    • A、道德動機
    • B、情緒智力
    • C、道德行為
    • D、情緒調(diào)節(jié)

    兒童看到別人的行為受到獎勵就會增強產(chǎn)生相同行為的欲望；如果看到別人的行為 受到懲罰，則會削弱或抑制產(chǎn)生這種行為的欲望，這一過程是（ ）。

    • A、自我強化
    • B、道德移情
    • C、替代性強化
    • D、道德判斷

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習